記録することがモチベーションの維持につながる

  

ということで高3生には試験的にスタディプラスで勉強時間を記録してもらっています。

何より記録は振り返りの良い材料です。あとから見返した時に「これだけやったから大丈夫」といえる自信にもつながります。

 

ある生徒の記録です。記録をし始めてから1週間の記録です。最初なのでまだムラもあります。

1ヶ月様子をみていても結構な時間、勉強していました。記録することはかなり大きなモチベーションの維持につながります。

スタディプラスは無料で使えるうえに、市販の教材ならバーコードの読み取りで簡単に登録できます。

ついついスマホを触ってしまうという生徒には、勉強時間をはかるためにストップウォッチ機能を使ってもらっています。計測中は触れません。

やる気は日によって大きく変わります。いかにやる気がなくても安定的に勉強するか、この点を意識した方法です。

ECCベストワン桃山台二ノ切校
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